Теория и методика музыкального воспитания с практикумом (ПНК)

Вопрос 1
В какой программе содержатся обзорные лекции по разным направлениям музыки, представлены биографии композиторов, история созданий известных произведений, комментарии к ним, аудио и видеофрагменты?
Выберите один ответ:
a. KarMaker
b. WinAmp
c. Finale
d. «Шедевры музыки»

Вопрос 2
Выдвижение идеи учителем на уроке в рамках проектной деятельности относится …
Выберите один ответ:
a. к послепроектному этапу
b. к этапу работы над проектом
c. г этапу практического использования результатов проекта
d. к подготовительному этапу

Вопрос 3
Если перенести в рамки урока традиционные формы внеурочной работы, то какой будет форма урока? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. КВН
b. «Что? Где? Когда?»
c. концерт
d. кроссворд

Вопрос 4
К какой группе методов относится метод проектов?
Выберите один ответ:
a. организации и осуществления учебно-познавательной деятельности
b. стимулирования самооценки и регуляции поведения
c. формирования мировоззрения
d. формирования единства сознания и поведения

Вопрос 5
Как выражаются личностные универсальные учебные действия на уроке музыки? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. в умении работать с музыкальной информацией
b. в формировании ценностно-смысловых ориентаций и духовно-нравственных оснований
c. в слушании и анализе музыкальных произведений с последующим обсуждением
d. в стремлении к реализации творческих способностей ученика, готовности выражать и отстаивать свою эстетическую позицию

Вопрос 6
Как понимается дифференцированное восприятие музыки?
Выберите один ответ:
a. постижение общего характера музыки
b. определение настроения музыки
c. выделение средств музыкальной выразительности
d. определение автора и исполнителя музыкального произведения

Вопрос 7
Какие варианты музыкального восприятия выделяются? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. зрелищно-событийный
b. интеллектуальный
c. слуховая ориентировка
d. эмоциональный

Вопрос 8
Какие ведущие методические приёмы играют решающую роль в музыкальном обучении детей? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. эмоциональное объяснение и беседа педагога
b. художественное исполнение музыкальных произведений
c. выразительный показ отдельных элементов, приёмов
d. использование технических средств обучения

Вопрос 9
Какие виды музыкального творчества детей выделяют? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. песенное
b. изобразительное
c. инструментальное
d. танцевально-игровое

Вопрос 10
Какие группы методов обучения выделяют в зависимости от степени самостоятельности детей? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. методы прямого воздействия
b. методы проблемного обучения детей
c. методы стимулирования обучаемых
d. методы опосредованного воздействия

Вопрос 11
Какие группы программ существуют для работы с музыкой на компьютере?
Выберите один или несколько ответов:
a. музыкальные конструкторы
b. музыкальные энциклопедии
c. воспитательные мероприятия
d. программы для сочинения музыки

Вопрос 12
Какие мероприятия по охране детского голоса следует проводить? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. исполнять песни в удобной тональности и доступные по диапазону
b. петь песни в ограниченном количестве
c. петь негромко, беря пример с педагога
d. создавать шум в комнате

Вопрос 13
Какие методы обучения выделяются, исходя из своеобразия задач музыкально-эстетического воспитания и обучения детей? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. метод побуждения к эмоциональной отзывчивости, сопереживанию
b. метод показа наглядных пособий, игрушек, картинок и иллюстраций
c. метод поисковых ситуаций, побуждающий к творческим и практическим действиям
d. метод убеждения в процессе восприятия произведений искусства

Вопрос 14
Какие основные жанры урока музыки выделяет Т.А.Затямина, основываясь на особенностях структурирования содержания? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. творческий портрет
b. дискуссия
c. творческая лаборатория
d. тематический урок

Вопрос 15
Какие разновидности урока рекомендуется использовать в начальной школе? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. урок-путешествие
b. урок-прелюдия
c. урок-экскурсия
d. урок-размышление

Вопрос 16
Какие существуют уроки основных типов в рамках традиционного обучения в общеобразовательной школе? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. комбинированный урок
b. традиционный урок
c. урок проверки и коррекции знаний и умений
d. урок применения знаний и умений

Вопрос 17
Какие умения и навыки проектирования вырабатывает у детей учебно-творческий проект в музыкальной деятельности? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. воспитания волевых качеств
b. целеполагания
c. планирования деятельности
d. рефлексии и самоанализа

Вопрос 18
Какие этапы работы над музыкальным произведением различают? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. разучивание
b. ознакомление с музыкальным произведением
c. закрепление
d. получение знаний

Вопрос 19
Каковы виды музыкального исполнительства детей? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. музыкально-ритмические движения
b. восприятие музыки
c. игра на музыкальных инструментах
d. пение

Вопрос 20
Какой метод НЕ относят к СПЕЦИАЛЬНЫМ методам музыкального обучения школьников?
Выберите один ответ:
a. метод нравственно-эстетического познания музыки
b. метод создания художественно-исторического контекста
c. метод интонационно-стилевого постижения музыки
d. метод проблемного изложения материала

Вопрос 21
Какой урок НЕ относится к урокам в форме соревнований и игр?
Выберите один ответ:
a. деловая или ролевая игра
b. презентация
c. эстафета
d. турнир

Вопрос 22
Какую программу возможно применять для обучения учащихся написанию нотного текста?
Выберите один ответ:
a. «Шедевры музыки»
b. Finale
c. WinAmp
d. KarMaker

Вопрос 23
Необходимая составляющая обучения, которая должна поддерживаться на протяжении всего процесса урока, — это …
Выберите один ответ:
a. оценка
b. мотивация
c. подача учебного материала
d. постановка учебной цели

Вопрос 24
От чего зависит выбор методов музыкального обучения и воспитания? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. от количества занятий
b. от материально-технического оснащения
c. от педагогических задач
d. от мастерства педагога

Вопрос 25
Подготовленные дидактические материалы с помощью программы MS PowerPoint возможно применять в качестве … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. тренажеров
b. наглядной демонстрации процесса
c. корректировки и тестирования знаний
d. табличного редактора

Вопрос 26
С точки зрения учебного предмета «Музыка», познавательные универсальные учебные действия конкретизируются …
Выберите один ответ:
a. в стремлении к реализации творческих способностей ученика, готовность выражать и отстаивать свою эстетическую позицию
b. в умении работать с музыкальной информацией
c. в представлении о целях учебного предмета «Музыка»
d. в формировании ценностно-смысловых ориентаций и духовно-нравственных оснований

Вопрос 27
Участники каких проектов принимают на себя определенные роли, обусловленные характером и содержанием проекта?
Выберите один ответ:
a. исследовательские
b. практико-ориентированные
c. информационные
d. игровые

Вопрос 28
Что могут включать специальные сведения о музыке? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. о характере звучания при пении
b. о способах звукоизвлечения на музыкальном инструменте
c. о различии характера в музыке
d. об элементах движений под музыку

Вопрос 29
Что относят к нетрадиционным методам познания музыки? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. создание музыкальных проектов
b. создание музыкальных произведений
c. детское экспериментирование
d. беседы о музыке и музыкантах

Вопрос 30
Что такое «уроки, основанные на нетрадиционной организации учебного материала»? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. урок любви
b. интегрированный урок
c. урок мудрости
d. откровение (исповедь)

Чтобы заказать выполнение задания, оставьте заявку на расчет.