Теория и методика преподавания математики (ПНК)

Вопрос 1
В какой программе целью обучения математике является формирование у младших школьников математических понятий на основе содержательного обобщения?
Выберите один ответ:
a. в программе В.В.Давыдова-Д.Б.Эльконина
b. в программе Г.А.Дорофеева, Т.Н.Мираковой
c. в программе М.И.Башмакова, М.Г.Нефёдовой
d. в программе А.Л.Чекина, Р.Г.Чураковой

Вопрос 2
В педагогической литературе общие требования к уроку условно подразделяют на …
Выберите один ответ:
a. образовательные, воспитательные и развивающие
b. коммуникативные, регулятивные и познавательные
c. дидактические, воспитательные и организационные
d. личностные, предметные и метапредметные

Вопрос 3
В примерной программе по математике для начальной школы выделяются разделы … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. «Геометрические величины»
b. «Числа и величины»
c. «Арифметические действия»
d. «Арифметические задачи»

Вопрос 4
В соответствии с современной научной концепцией начальное математическое образование является:
Выберите один ответ:
a. частью системы среднего математического образования
b. средством развития приемов умственной деятельности
c. способом введения учащихся в основы математики
d. своеобразной самостоятельной ступенью математики

Вопрос 5
Вариативные учебные задания, представленные в каждой теме учебника целенаправленно формируют у детей …
Выберите один ответ:
a. регулятивные УУД
b. весь комплекс УУД
c. познавательные УУД
d. коммуникативные УУД

Вопрос 6
Из разделов рекомендуемой разработчиками ФГОС НОО примерной программы по математике для начальных классов на основе содержания всех других изучается раздел …
Выберите один ответ:
a. «Арифметические действия»
b. «Числа и величины»
c. «Пространственные отношения. Геометрические фигуры»
d. «Работа с информацией»

Вопрос 7
Изучение математики в начальной школе направлено на достижение следующих целей:
Выберите один ответ:
a. всё перечисленное верно
b. воспитание интереса к математике, стремления использовать математические знания в повседневной жизни
c. математическое развитие младшего школьника
d. освоение начальных математических знаний

Вопрос 8
К какому виду самостоятельной работы относятся задания на распознавание различных объектов и их свойств?
Выберите один ответ:
a. обучающая самостоятельная работа
b. тренировочная самостоятельная работа
c. развивающая самостоятельная работа
d. закрепляющая самостоятельная работа

Вопрос 9
Какой тип урока имеет структуру: 1) закрепление и проверка знаний ранее изученного материала; 2) изучение нового материала; 3) закрепление этого материала; 4) задание на дом и подведение итога урока?
Выберите один ответ:
a. контрольный урок
b. урок закрепления знаний, умений и навыков
c. комбинированный урок
d. урок изучения нового материала

Вопрос 10
Компонентами методической системы обучения математике являются…
Выберите один ответ:
a. средства обучения математике
b. организационные формы обучения математике
c. методы обучения математике
d. всё перечисленное

Вопрос 11
Личностные УУД формируются, когда … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. учитель способствует возникновению личного, эмоционального отношения учащихся к изучаемой теме
b. ученик учится отвечать на вопросы
c. учитель задает вопросы, способствующие созданию мотивации
d. обучающихся учат слушать

Вопрос 12
Математическое моделирование относится к …
Выберите один ответ:
a. наглядным методам
b. словесным методам
c. методам познания
d. практическим методам

Вопрос 13
Математическое развитие обучающихся в начальных классах предусматривает… (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. умение строить рассуждения, выбирать аргументацию, различать обоснованные и необоснованные суждения, вести поиск информации (фактов, оснований для упорядочения, вариантов и др.)
b. развитие математической речи
c. совершенствование вычислительной культуры младших школьников
d. формирование способности к интеллектуальной деятельности (логического и знаково-символического мышления), пространственного воображения

Вопрос 14
Метапредметными результатами изучения математики младшими школьниками являются… (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. умения использовать знаково-символические средства, модели и схемы, таблицы, диаграммы для решения математических задач
b. способность строить алгоритм поиска необходимой информации
c. способность анализировать учебную ситуацию с точки зрения математических характеристик
d. готовность ученика целенаправленно использовать знания в учении и в повседневной жизни для исследования математической сущности предмета (явления, события, факта)

Вопрос 15
На какие группы делятся тесты по математике? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. проверяющие логические способности учащихся
b. проверяющие основные знания и умения ученика
c. проверяющие готовность к обучению математике в среднем звене
d. проверяющие сформированность у учащихся УУД

Вопрос 16
Основной целью проверки и оценки качества знаний ученика учителем является …
Выберите один ответ:
a. определение качества усвоения учеником программного материала
b. выставление отметок
c. определение рейтинга успеваемости
d. определение эффективности педагогической деятельности

Вопрос 17
Основным компонентом зачетного урока является …
Выберите один ответ:
a. наличие заданий повышенного уровня сложности
b. наличие заданий по всему пройденному разделу
c. наличие заданий по всей пройденной теме
d. уровневая дифференциация заданий

Вопрос 18
Основным средством формирования УУД в курсе математики являются …
Выберите один ответ:
a. вариативные по формулировке учебные задания
b. геометрический материал
c. алгебраический материал
d. текстовые задачи

Вопрос 19
Основным требованием изучения математики и математического развития ребенка является …
Выберите один ответ:
a. развитие речи
b. развитие мыслительной деятельности
c. развитие внимания
d. развитие памяти

Вопрос 20
Отличительной чертой какого УМК является значительное увеличение роли, отводимой изучению геометрического материала и изучению величин, что продиктовано той группой поставленных целей, в которых затрагивается связь математики с окружающим миром?
Выберите один ответ:
a. УМК «Перспектива»
b. УМК «Перспективная начальная школа»
c. УМК «Школа России»
d. УМК «Начальная школа XXI век»

Вопрос 21
Под периодическим контролем обычно понимается …
Выберите один ответ:
a. проверка усвоения знаний по разделу
b. проверка усвоения знаний по теме
c. подведение итогов обучения за четверть, полугодие, год
d. проверка остаточных знаний, умений и навыков в начале учебного года

Вопрос 22
Система упражнений, которая ведет детей от частных фактов к общему выводу, к «открытию» той или иной закономерности, соответствует …
Выберите один ответ:
a. эвристической беседе, обеспечивающей индуктивно-дедуктивный путь рассуждения
b. эвристической беседе, обеспечивающей индуктивный путь рассуждения
c. эвристической беседе, обеспечивающей дедуктивный путь рассуждения
d. эвристической беседе

Вопрос 23
Сколько вариантов тематического планирования предлагает примерная программа по математике для начальной школы?
Выберите один ответ:
a. 3
b. 1
c. 4
d. 2

Вопрос 24
Современ¬ная форма планирования педагогического взаимодействия учителя и обучающихся – это …
Выберите один ответ:
a. конспект урока
b. технологическая карта урока
c. план урока
d. анализ урока

Вопрос 25
Составление конечной последовательности (цепочки) предметов, чисел, геометрических фигур и др. по правилу относится к разделу …
Выберите один ответ:
a. «Пространственные отношения. Геометрические фигуры»
b. «Работа с информацией»
c. «Арифметические действия»
d. «Числа величины»

Вопрос 26
Структура тематического планирования включает в себя … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. перечень содержания курса
b. примерные варианты заданий для учащихся по каждому разделу программы
c. материалы тематического планирования
d. характеристику видов деятельности учащихся по каждому разделу программы

Вопрос 27
Умение решать текстовые задачи в ФГОС НОО отнесено в раздел …
Выберите один ответ:
a. «Познавательные универсальные учебные действия»
b. «Регулятивные универсальные учебные действия»
c. «Коммуникативные универсальные учебные действия»
d. «Личностные универсальные учебные действия»

Вопрос 28
Урок математики в начальных классах имеет свои особенности, которые вытекают из …
Выберите один ответ:
a. санитарно-гигиенических требований к уроку
b. возрастных особенностей младших школьников
c. особенностей и принципов построения начального курса математики
d. требований ФГОС НОО

Вопрос 29
Условно контроль знаний учащихся можно подразделить на следующие виды:
Выберите один ответ:
a. начальный, текущий, завершающий
b. четвертной, годовой
c. входной, итоговый
d. текущий, тематический, периодический

Вопрос 30
Целями начального курса математики являются … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. продолжить математическое развитие детей, начатое в дошкольный период
b. научить считать и решать текстовые задачи
c. обеспечить предметную подготовку обучающихся, достаточную для продолжения математического образования в основной школе
d. создать дидактические условия для овладения УУД (личностными, познавательными, регулятивными, коммуникативными) в процессе усвоения предметного содержания

Чтобы заказать выполнение задания, оставьте заявку на расчет.