Теория и методика преподавания основ религиозных культур и светской этики (ПНК)

Вопрос 1
Верно ли утверждение, что некоторые родители полагают, что на конфессиональных модулях детей будут учить религии, заставлять молиться, а на уроках светской этики познакомят с правилами этикета, научат вести себя в обществе?
Выберите один ответ:
a. да
b. нет

Вопрос 2
Верно ли утверждение, что, если даже одна семья избрала для своего ребенка какой-либо модуль, школа обязана предоставить эту возможность, а учителю оплатить каждый урок независимо от количества учеников?
Выберите один ответ:
a. да
b. нет
c. возможно, в некоторых регионах РФ

Вопрос 3
Выберите задачи при работе с текстом в рамках курса ОРКСЭ
Выберите один ответ:
a. понять главную нравственную идею, заключенную в этих текстах
b. проникнуть в смысл символического языка
c. все варианты верны
d. раскрыть для ученика пространство религиозной культуры

Вопрос 4
Выберите личностные и метапредметные результаты, достигаемые учащимися при изучении комплексного курса ОРКСЭ
Выберите один или несколько ответов:
a. формирование основ гражданской идентичности
b. развитие эстетического вкуса
c. принятие социальной роли «ученика», осознание личностного смысла учения и интерес к изучению точных наук

Вопрос 5
Выберите недостающее слово в определении направления духовно-нравственного развития обучающихся: «Первоначальные представления об исторической роли традиционных … в становлении российской государственности».
Выберите один ответ:
a. религий
b. праздников
c. видов государственного устройства

Вопрос 6
Для кого разделение класса на группы для изучения различных модулей может стать проблемой?
Выберите один ответ:
a. для родителей
b. для детей
c. для администрации школы

Вопрос 7
Дополните утверждение: «Комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» ставит задачи … воспитания и формирования ценностного мировоззрения личности».
Выберите один ответ:
a. духовно-нравственного
b. семейного
c. патриотического

Вопрос 8
Дополните утверждение: «Фундаментальной основой преподавания учебного курса ОРКСЭ является приобретение учащимися базовых ценностных ориентиров, опытных представлений о … , которые способствуют формированию целостного мировоззрения учащихся».
Выберите один ответ:
a. морали и нравственности
b. Добре и Зле
c. жизни и смерти

Вопрос 9
Как называется метод оценки результатов образовательной деятельности, в ходе применения которого педагог дает задание учащимся разложить карточки с предложениями или картинками таким образом, чтобы получился связный и последовательный рассказ?
Выберите один ответ:
a. расстановка приоритетов
b. анализ артефактов
c. составление логической последовательности

Вопрос 10
Как решается вопрос вероисповедания ребенка на уроках ОРКСЭ?
Выберите один ответ:
a. ребенку внушается, что только его вероисповедание верное
b. у ребенка формируется понимание того, что рядом с ним может находиться представитель другой культуры и другой ментальности
c. ребенку пропагандируется отказ от религии

Вопрос 11
Какие мероприятия можно провести для родителей, которые скептически относятся к изучению ОРКСЭ в школе?
Выберите один или несколько ответов:
a. не обращать внимания на их возражения
b. пригласить на встречу родителей, дети которых уже обучались по одному из модулей
c. провести открытый урок

Вопрос 12
Какие опасения вызывает изучение учебного курса ОРКСЭ в школе?
Выберите один или несколько ответов:
a. разделение детей по религиозным предпочтениям
b. разделение класса на группы для изучения модулей
c. отсутствие необходимого оборудования

Вопрос 13
Какие факторы мешают сделать родителям осознанный выбор при определении модуля ОРКСЭ?
Выберите один или несколько ответов:
a. передача права выбора школьной администрации
b. нежелание участвовать в школьной жизни ребенка
c. незнание содержания модулей

Вопрос 14
Какими правилами необходимыми руководствоваться учителю ОРКСЭ?
Выберите один или несколько ответов:
a. быть религиозным, верующим человеком.
b. быть предельно деликатным и внимательным
c. придерживаться культурологического подхода

Вопрос 15
Какой материал может подойти для создания галереи образов на уроках ОРКСЭ?
Выберите один или несколько ответов:
a. письма
b. репродукции картин
c. словесное описание
d. фотографии

Вопрос 16
Какую задачу решают словесные виды учебной деятельности в рамках преподавания курса ОРКСЭ?
Выберите один ответ:
a. развития образного мышления, познавательного интереса, воспитания художественного вкуса, способствуют формированию культурной эрудиции
b. формирования теоретических и фактических знаний и способствуют развитию логического мышления, речевых умений и эмоциональной сферы личности
c. необходимы для освоения фактических знаний, развития памяти, совершенствования навыков учебного труда

Вопрос 17
Какую информацию необходимо донести до родителей на первом собрании, посвященном выбору модуля ОРКСЭ?
Выберите один или несколько ответов:
a. учитель, который будет преподавать курс
b. содержание каждого модуля
c. количество контрольных работ
d. расписание уроков

Вопрос 18
Какую компетенцию у обучающихся развивает тот факт, что культура всех без исключения религий ориентирует человека на здоровый образ жизни, на ответственное отношение к себе как к члену общества, к своему здоровью?
Выберите один ответ:
a. компетентность сбережения здоровья
b. коммуникативная компетентность
c. информационная компетентность

Вопрос 19
Какую роль выполняют родители в педоцентрической модели семьи?
Выберите один ответ:
a. обеспечение успешности и комфорта ребенка
b. обеспечение успешности и комфорта всех членов семьи
c. обеспечение успешности и комфорта родителей

Вопрос 20
На какое количество учебных часов рассчитан каждый из модулей курса ОРКСЭ?
Выберите один ответ:
a. 32
b. 33
c. 34

Вопрос 21
О какой форме учебной работы на уроке ОРКСЭ идет речь: «Привлекательна для младших школьников тем, что по своей сути она близка к игре, а также предоставляет им возможности для самопрезентации. Может быть включена в урок в качестве иллюстративного фрагмента или презентации домашнего задания либо стать результатом долгосрочной проектной работы учащихся»?
Выберите один ответ:
a. сочинение
b. драматизация
c. интервью

Вопрос 22
О каком подходе в преподавании религиозной культуры идет речь: «Модель предполагает персональный характер обучения с учетом индивидуально-психологических особенностей обучающихся, бережное и уважительное отношение к их интересам и потребностям»?
Выберите один ответ:
a. Религиоведческая модель
b. Феноменологическая модель
c. Развивающая инструментальная модель

Вопрос 23
О каком подходе в преподавании религиозной культуры идет речь: «На первом уровне ученик приобретает определенные знания о религии, а на втором – обращается с вопросами к себе с целью субъективной и внешней оценки религиозных ценностей, практик и верований»?
Выберите один ответ:
a. Диалогическая модель
b. Феноменологическая модель.
c. Развивающая инструментальная модель

Вопрос 24
Работа по методу TASC может применяться при
Выберите один ответ:
a. изучении нового материала
b. оценке результатов деятельности учащихся
c. выполнении домашнего задания

Вопрос 25
Способность человека к осмыслению письменных текстов, использованию их содержания для достижения собственных целей, развития знаний и возможностей, активного участия в жизни общества
Выберите один ответ:
a. чтение
b. пересказ
c. написание сочинения

Вопрос 26
Укажите количество факторов формирования целостной личности и ответственного общества:
Выберите один ответ:
a. 5
b. 6
c. 4

Вопрос 27
Укажите методы оценки результатов образовательной деятельности учащихся в курсе ОРКСЭ
Выберите один ответ:
a. все перечисленные
b. педагогическое наблюдение
c. концептуальные карты и таблицы
d. самооценка учащихся по результатам урока

Вопрос 28
Укажите описанный вид работы на уроках ОРКСЭ: «Одна из основных форм, стимулирующих самостоятельную работу и мышление учащихся, лежит в основе практически каждой современной модели преподавания религии».
Выберите один ответ:
a. групповая работа
b. индивидуальная работа

Вопрос 29
Формированию каких ценностей способствует изучение курса ОРКСЭ?
Выберите один или несколько ответов:
a. нравственность
b. материальная выгода
c. богатый внутренний мир
d. прагматизм

Вопрос 30
Является ли становление основ гражданской идентичности и мировоззрения обучающихся задачей начальной ступени образования?
Выберите один ответ:
a. да
b. только для предметов гуманитарного цикла
c. нет

Чтобы заказать выполнение задания, оставьте заявку на расчет.