Методическое обеспечение реализации программ дополнительного образования (ПДО)

Вопрос 1
Вставьте пропущенное слово: «Реальные предметы, модели, макеты, рисунки, карты, муляжи, коллекции относят к … средствам обучения»
Выберите один ответ:
a. аудиальным
b. словесным
c. визуальным

Вопрос 2
Выберите важные особенности перспективного плана
Выберите один или несколько ответов:
a. прямая речь педагога
b. план по циклу
c. долгосрочность
d. определяет деятельность организации на несколько лет вперед

Вопрос 3
Выберите основные принципы планирования
Выберите один или несколько ответов:
a. постановка цели
b. отбор материалов для занятия
c. целеполагание
d. осмысление темы
e. системность
f. организационная и материально-техническая подготовка

Вопрос 4
Выберите структурные компоненты анализа результатов планирования
Выберите один или несколько ответов:
a. оценка соответствия планов целям и задачам образовательной организации
b. оценка реалистичности планов, их соответствие ресурсным возможностям образовательной организации
c. анализ содержания планов на предмет соответствия требованиям законодательства и образовательным стандартам (при наличии)

Вопрос 5
Выберите цели планирования
Выберите один или несколько ответов:
a. создание условий для развития обучающихся
b. составление расписания занятий
c. определение содержания образовательной деятельности

Вопрос 6
Годовой план представляет
Выберите один ответ:
a. детальный план на каждый день, включающий расписание занятий, темы уроков, задания для обучающихся и т.д.
b. план на один учебный год, включающий цели и задачи образовательной организации, а также конкретные мероприятия по их достижению
c. план работы на определенный цикл (например, на месяц или на четверть), включающий расписание занятий, мероприятия, сроки выполнения работ и т.д.

Вопрос 7
Документ, содержащий направления деятельности, основные действия, а также порядок, объем, время их реализации
Выберите один ответ:
a. план
b. конспект
c. технологическая карта

Вопрос 8
Индивидуальный образовательный маршрут обучающегося представляет
Выберите один ответ:
a. дополнительную образовательную программу или составную вариативную часть дополнительной образовательной программы, направленную на индивидуальные особенности ученика
b. схема движения ребенка от дома до образовательной организации
c. схема перемещений ребенка внутри образовательной организации

Вопрос 9
К какой группе методов обучения относится беседа?
Выберите один ответ:
a. практическим
b. словесным
c. наглядным

Вопрос 10
К какой группе методов обучения относится демонстрация?
Выберите один ответ:
a. наглядным
b. словесным
c. практическим

Вопрос 11
К методам обучения относятся
Выберите один или несколько ответов:
a. диалог
b. отзыв
c. рассказ
d. беседа
e. наблюдение

Вопрос 12
К простым средствам обучения относят
Выберите один или несколько ответов:
a. технические
b. словесные
c. визуальные
d. материальные

Вопрос 13
Какая задача методики расшифровывается как определение целей и задач образовательной деятельности в дополнительном образовании?
Выберите один ответ:
a. «Как учить?»
b. «Чему учить?»
c. «Зачем изучать?»
d. «Как контролировать усвоенное?»

Вопрос 14
Какие методы обучения больше подходят для занятий с детьми младшего школьного возраста?
Выберите один ответ:
a. методы проектов
b. игровые методы
c. самостоятельная работа

Вопрос 15
Какие методы обучения больше подходят для занятий с подростками?
Выберите один ответ:
a. самостоятельная работа
b. игровые методы
c. методы проектов

Вопрос 16
Какие разделы могут быть в календарном плане?
Выберите один или несколько ответов:
a. предпроектный период
b. основной период
c. предварительный период
d. организационный период

Вопрос 17
Какие средства обучения существуют?
Выберите один или несколько ответов:
a. простые
b. локальные
c. сложные

Вопрос 18
Календарный план представляет
Выберите один ответ:
a. структуризация содержания, разбиение его на подтемы, блоки, установка связи между ними, формализация содержания в виде отдельных схем
b. уточнение и ограничение конкретной области знаний, которая может быть освещена в данном занятии
c. документ, содержащий расписание занятий, мероприятий, сроки выполнения работ и другие важные детали, связанные с деятельностью образовательной организации или педагога

Вопрос 19
Метод проблемного обучения представляет
Выберите один ответ:
a. метод, предполагающий создание проблемных ситуаций и задач для обучающихся, чтобы они могли самостоятельно находить решения
b. метод, предполагающий создание проектов или конструкций на основе полученных знаний и навыков
c. метод, используемый для сбора и анализа данных в научных исследованиях

Вопрос 20
Перспективный план представляет
Выберите один ответ:
a. план на один учебный год, включающий цели и задачи образовательной организации, а также конкретные мероприятия по их достижению
b. детальный план на каждый день, включающий расписание занятий, темы уроков, задания для обучающихся и т.д.
c. долгосрочный план, определяющий основные направления деятельности образовательной организации на несколько лет вперед

Вопрос 21
Содержание деятельности педагога дополнительного образования является
Выберите один ответ:
a. этапом, на котором разрабатывается структура программы и определяются темы занятий
b. этапом разработки программы, на котором определяются конкретные темы занятий и их длительность
c. комплексом задач и обязанностей, выполняемых педагогом в процессе своей работы

Вопрос 22
Циклограмма представляет
Выберите один ответ:
a. постановку цели занятия
b. план работы на определенный цикл (например, на месяц или на четверть), включающий расписание занятий, мероприятия, сроки выполнения работ и т.д.
c. детальный план на каждый день, включающий расписание занятий, темы уроков, задания для обучающихся и т.д.
d. упорядочение материалов занятия

Вопрос 23
Что из перечисленного входит в методические материалы программы дополнительного образования?
Выберите один или несколько ответов:
a. тематическое планирование
b. педагогические технологии
c. методы обучения
d. педагогические ситуации

Вопрос 24
Что из перечисленного относится к активным методам познавательной деятельности?
Выберите один ответ:
a. семинары, обсуждения, конференции, чтения, защиты, олимпиады, турниры, викторины, аукционы знаний, мозговые штурмы, КВН, устные журналы, встречи со специалистами, пресс-конференции, конкурсы
b. создание живых композиций (картин, портретов, предметов); изображение средствами пантомимы литературных и сказочных героев произведений
c. просмотр балетных спектаклей, выступлений ансамблей танца; исполнение и разучивание танцев (народных, бальных, современных), создание танцев (спектаклей), исполнение и создание хореографических этюдов

Вопрос 25
Что такое индивидуальный образовательный маршрут (ИОМ)?
Выберите один или несколько ответов:
a. модель адресного обучения
b. анализирование успехов и трудностей
c. индивидуальная траектория развития

Вопрос 26
Что такое методика?
Выберите один ответ:
a. специальная образовательная деятельность различных систем (государственных, общественных, смешанных), направленная на удовлетворение индивидуальных запросов детей и молодежи, творческое освоение ими новой информации, формирование новых жизненных умений и способностей, расширение возможности практического опыта, их самоопределение и самореализация в разнообразных сферах науки, культуры, искусства, туризма, производства, физической культуры и т.п.
b. процедура использования комплекса методов и приемов безотносительно к личности субъекта их осуществляющего.
c. организуемая педагогом разнообразная деятельность (организаторская, методическая, управленческая), позволяющая ребенку овладеть способами толерантного взаимодействия с окружающим миром

Вопрос 27
Что такое педагогическая диагностика?
Выберите один ответ:
a. система педагогических методов и средств изучения состояния образовательного процесса и его результатов, процесс распознания различных педагогических явлений и определения их состояния в определенный момент на основе использования необходимых для этого параметров.
b. средство стимулирования обучения, положительной мотивации, влияния на личность.
c. специфические методы педагогической диагностики в системе дополнительного образования детей: игра, выставка, соревнование, конкурс, творческий отчет, папка развития, книжка творческих достижений и др.

Вопрос 28
Что такое план?
Выберите один ответ:
a. подготовка материалов и оборудования к занятию
b. документ, содержащий направления деятельности, основные действия, а также порядок, объем, время их реализации
c. процесс подготовки к проведению занятия, включающий определение цели и задач, выбор методов и технологий обучения, составление плана занятия и подготовку материалов

Вопрос 29
Что такое прием обучения?
Выберите один ответ:
a. способ достижения цели, совокупность приемов и операций теоретического или практического освоения действительности
b. элемент метода, его составная часть, разовое действие, отдельный шаг в реализации метода или модификация метода в том случае, когда метод небольшой по объему или простой по структуре
c. упорядоченная деятельность педагога и обучающихся, направленная на достижение заданной цели обучения

Вопрос 30
Что такое учет возрастных особенностей?
Выберите один ответ:
a. структуризация содержания, разбиение его на подтемы, блоки, установка связи между ними, формализация содержания в виде отдельных схем
b. принцип в образовании, предполагающий, что обучение и воспитание должно быть адаптировано к возрастным особенностям обучающихся
c. документ, содержащий направления деятельности, основные действия, а также порядок, объем и время их реализации

Чтобы заказать выполнение задания, оставьте заявку на расчет.