Основы философии (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО, СКД)
Ответы на тесты по предмету Основы философии (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО, СКД) в НСПК
Примеры выполненных работ НСПК
Практическое занятие 2. Задания 1, 3-5,7-8
Вопрос 1
Определите по основным терминам, цитатам и произведениям представителей русской философии
Представители русской философии
Основные произведения
Основные термины, понятия и цитаты
«О старом и новом», «Церковь одна»
Живознание, соборность
«Философские начала цельного знания», «История и будущность теократии», «Смысл любви»
Свободная теософия, всеединство, София
«Философия истории», «Джордано Бруно», «О началах»
Триединство, симфоническая личность
«Государственность и анархия», «Федерализм, социализм и антитеологизм»
«Радость разрушения есть в то же время творческая радость», «Я ищу Бога в людях, в их свободе, а теперь я ищу Бога в революции»
Вопрос 2
В таблице представлены ассоциативные ряды категорий, имена, ключевые темы и названия произведений известных российских мыслителей. Определите, какие русские философы зашифрованы.
Изображение ассоциативных рядов Философ
Вопрос 3
Определите, к какому философскому направлению (с точки зрения решения основного вопроса философии) принадлежат изображенные на коллажах русские философы. Заполните таблицу из выпадающего списка.
Портреты философов Философское направление
Вопрос 4
Выберите несколько верных ответов.
Ниже представлены тезисы, описывающие характерные черты и основные идеи философии западников. Выберите из списка те, которые соответствуют идеям западников.
Выберите один или несколько ответов:
a. Своеобразие России в соборности русской жизни, проявлявшейся в общинном земледелии, а также особом «живознании», т. е. познании Бога не через рассудок, а через цельность духа
b. Средство социальных преобразований — просвещение и пропаганда
c. Идея самобытности России и ее общественного уклада
d. Отрицание революционных методов разрешения социальных проблем
e. Основа российской жизни – триада: православие (соборность, цельность духа); самодержавие (царь несет на себе бремя греха власти); народность (православная община, солидарность и нравственность).
f. Обоснование особой мировой миссии России
g. Идея социально-экономического реформирования, в результате чего Россия должна была усвоить европейскую науку и «плоды векового просвещения»
h. Критика феодально-крепостнических порядков в экономике, политике, культуре
Вопрос 5
Выберите верный ответ.
По данным биографии определите имя русского философа.
Учился в Московском университете; офицер лейб-гвардии гусарского полка; участник военной кампании против Наполеона, в 1823–1826 гг. путешествует за границей; был лично знаком с Шеллингом и вёл с ним переписку; после опубликования 1-й части русского перевода основного философского труда этого мыслителя, высочайшим повелением императора Николая I он был объявлен сумасшедшим.
Выберите один ответ:
a. Чаадаев Пётр Яковлевич
b. Достоевский Федор Михайлович
c. Лосев Алексей Фёдорович
d. Бердяев Николай Александрович
Вопрос 6
Прочитайте цитату из статьи Ф.М Достоевского «Объявление о подписке на журнал «Время» на 1861 год». Определите, о каком философском течении идет речь. Выберите верный ответ. из указанных ниже.
«Реформа Петра Великого и без того нам слишком дорого стоила: она разъединила нас с народом <...> — После реформы был между ним и нами, сословием образованным, один только случай соединения — двенадцатый год, и мы видели, как народ заявил себя <...> Мы убедились, наконец, что мы тоже отдельная национальность, в высшей степени самобытная, и что наша задача — создать себе новую форму, нашу собственную, родную, взятую из почвы нашей, взятую из народного духа и из народных начал».
Выберите один ответ:
a. Западничество
b. Почвенничество
c. Славянофильство
d. Народничество
Чтобы заказать выполнение задания, оставьте заявку на расчет