Основы педагогики (ПНК, ПДО)

Вопрос 1
«Я-концепция», выражающая представление личности о себе, «какой я есть», связанная с актуальными способностями учителя
Выберите один ответ:
a. профессиональная.
b. реальная;
c. идеальная;

Вопрос 2
В процессе рефлексии педагог
Выберите один ответ:
a. подвергает анализу собственную личность;
b. все ответы верны.
c. выявляет собственные сильные и слабые стороны;
d. определяет возможные причины конфликтов;

Вопрос 3
Ведущим средством анализа собственной личности, общения и деятельности, применяемым учителем ежедневно, является
Выберите один ответ:
a. проектирование;
b. рефлексия;
c. мотивация.

Вопрос 4
Диагностика, способствующая эффективному профессиональному саморазвитию
Выберите один ответ:
a. все ответы верны.
b. самообследование и самодиагностика;
c. диагностика состояния образовательной организации как объекта;

Вопрос 5
Доминантные «Я»-образы определяющим образом влияют на регуляцию жизнедеятельности и поведения личности в соответствии
Выберите один ответ:
a. с иерархической взаимосвязью системы «Я»-образов личности
b. с настроением личности;
c. в профессиональным самоопределением личности;

Вопрос 6
К способам профессионального самопознания относятся
Выберите один ответ:
a. цели, задачи и содержание.
b. мотивация, целеполагание и планирование;
c. установление, анализ, фиксация, оценка и принятие;

Вопрос 7
К стадиям формирования профессионального роста педагога относятся
Выберите один ответ:
a. профессиональное самоопределение;
b. все ответы верны.
c. профессиональное самосовершенствование;
d. профессиональное саморазвитие;
e. профессиональная самореализация;

Вопрос 8
К уровням саморазвития педагога относятся
Выберите один ответ:
a. активное саморазвитие;
b. все ответы верны.
c. достаточное саморазвитие;
d. остановившееся саморазвитие;

Вопрос 9
Компоненты «Я-концепции» по А.А. Бодалеву
Выберите один ответ:
a. деятельностный, уровневый, системный.
b. когнитивный, эмоциональный, оценочно-волевой;
c. силовой, мотивационный, поведенческий;

Вопрос 10
Направления саморазвития обусловлены
Выберите один ответ:
a. личностью ребенка;
b. приоритетами государственной образовательной политики государства;
c. все ответы верны.
d. целями образовательной организации;

Вопрос 11
Образ собственных способностей, качеств, социальной значимости, внешности составляет
Выберите один ответ:
a. когнитивный компонент «Я-концепции»
b. эмоциональный компонент «Я-концепции»
c. оценочно-волевой компонент «Я-концепции»

Вопрос 12
Одним из условий эффективного выстраивания отношений с участниками учебно-воспитательного процесса является
Выберите один ответ:
a. заниженная «Я-концепция» педагога.
b. завышенная «Я-концепция» педагога;
c. оптимальная «Я-концепция» педагога;

Вопрос 13
Осознание педагогом себя в составляющих педагогического труда: в системе своей профессиональной деятельности, в системе педагогического общения и в собственной личности
Выберите один ответ:
a. профессиональное самоопределение;
b. профессиональная самореализация.
c. профессиональное самопознание;

Вопрос 14
Относительно устойчивая система представлений человека о самом себе, на основе которой он строит свои отношения и взаимодействия с другими людьми и относится к себе
Выберите один ответ:
a. «Я-концепциия»
b. семейные ценности
c. «Я»-образ

Вопрос 15
Отражение идеального «Я», представление личности о себе на основе желаний, связанное с представлением об идеальном учителе
Выберите один ответ:
a. реальная «Я-концепция»
b. идеальная «Я-концепция»
c. профессиональная «Я-концепция»

Вопрос 16
Отражением поиска и нахождения личностного смысла в реализуемой профессиональной деятельности является
Выберите один ответ:
a. профессиональное саморазвитие;
b. профессиональное самоопределение;
c. профессиональная самореализация;
d. профессиональное самосовершенствование.

Вопрос 17
Полное, всестороннее и глубокое представление о своей личности, своих профессиональных способностях, направлении педагогических интересов, в профессиональной «Я-концепции»
Выберите один ответ:
a. результат самовоспитания;
b. результат самообучения;
c. результат самопознания.

Вопрос 18
Понятие, характеризующееся основной сферой профессионального труда, которую педагог выделяет в качестве ведущей
Выберите один ответ:
a. «педагогическая ситуация»
b. «педагогическая позиция»
c. «педагогическая центрация»

Вопрос 19
Реализацией имеющегося потенциала, осуществлением профессиональной деятельности на основе имеющихся умений и способностей является
Выберите один ответ:
a. профессиональная самореализация;
b. профессиональное самосовершенствование.
c. профессиональное саморазвитие;
d. профессиональное самоопределение;

Вопрос 20
Самолюбие, самоуважение, самоуничтожение отражает
Выберите один ответ:
a. оценочно-волевой компонент «Я-концепции»
b. когнитивный компонент «Я-концепции»
c. эмоциональный компонент «Я-концепции»

Вопрос 21
Склонность к повышению самооценки относится к
Выберите один ответ:
a. когнитивному компоненту «Я-концепции»
b. оценочно-волевому компоненту «Я-концепции»
c. эмоциональному компоненту «Я-концепции»

Вопрос 22
Степень сложности «Я-концепции» личности специалиста рассматривают в зависимости от
Выберите один ответ:
a. количественной характеристики «Я»-образов личности
b. качественной и количественной характеристики «Я»-образов личности
c. качественной характеристики «Я»-образов личности

Вопрос 23
Стратегии самопрезентации по Р. Баумейстеру
Выберите один ответ:
a. ублажающая и самоконструирующая.
b. ублажающая;
c. самоконструирующая;

Вопрос 24
Стратегия самопрезентации является одним из аспектов
Выберите один ответ:
a. «Я»-нравственности
b. «Я»-образа
c. «Я-концепции»

Вопрос 25
Стратегия, которая направлена на представление себя в социально выигрышном свете, получение «вознаграждения» и управляемая нормами и правилами, принятыми в данной аудитории
Выберите один ответ:
a. самоконструирующая;
b. ублажающая;
c. ублажающая и самоконструирующая.

Вопрос 26
Стратегия, которая направлена на установление и поддержание «идеала Я», базирующаяся на стремлении утвердиться за счёт тех качеств, которые входят в «идеал Я» личности
Выберите один ответ:
a. ублажающая;
b. ублажающая и самоконструирующая.
c. самоконструирующая;

Вопрос 27
Характеристики самовосприятия, осознаваемые индивидом как профессионально релевантные
Выберите один ответ:
a. самооценка, ясность мышления, уверенность, стабильность, чувство реальности;
b. проблемы в коммуникативной сфере;
c. неуверенность в себе.

Вопрос 28
Целью профессионального саморазвития является
Выберите один ответ:
a. разработка своей программы профессионального развития и её реализация,
b. непрерывный поиск новых форм, методов, и средств саморазвития
c. построение стратегии профессиональной деятельности,
d. все ответы верны.

Вопрос 29
Центрация на глубокое и всестороннее познание себя как личности и как профессионала
Выберите один ответ:
a. гуманистическая центрация.
b. центрация интересах своего «Я»;
c. центрация на технологиях обучения и воспитания;

Вопрос 30
Центрация на проявлениях собственной личности и других людей
Выберите один ответ:
a. центрация на технологиях обучения и воспитания;
b. центрация интересах своего «Я»;
c. гуманистическая центрация.

Чтобы заказать выполнение задания, оставьте заявку на расчет