Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста с практикумом (СпДО)

Вопрос 1
Физкультурные праздники в детском саду организуются в соответствии с программными указаниями. Количество их в течение года в средней, старшей и подготовительной группах – два раза в год. Периодичность проведения, продолжительность (в пределах 40 минут) дифференцируется в зависимости от возраста детей, условий проведения, задачи и содержания праздника. Подготовка к спортивному празднику начинается с составления программы.
Организация и проведение физкультурного праздника в ДОУ осуществляется поэтапно. Ознакомьтесь с предложенной схемой построения физкультурного праздника в ДОУ. Определите последовательность основных этапов проведения праздника и переместите соответствующий букву в необходимый блок схемы.
Схема построения физкультурного праздника (этапы) в ДОУ:
А. Открытие праздника, парад участников.
Б. Массовая часть праздника с участием всех детей и присутствующих гостей в играх, эстафетах.
В. Окончание праздника, подведение итогов, награждение, закрытие праздника.
Г. Показательные выступления групп, команд, сводные гимнастические упражнения.
Рисунок — Схема последовательности построения физкультурного праздника в ДОУ
Фоновое изображение, на которое нужно перетаскивать маркеры

Вопрос 2
Вам предстоит выступить на семинаре педагогов: «Физическая подготовленность детей дошкольного возраста». Прочитайте утверждения и выберите только такие, которые бы вы могли включить в доклад. Выберите одно или несколько утверждений и перечислите их цифрами в порядке следования чисел, без пробелов и запятых.
Утверждение 1. Тестовые задания на выявления степени физической подготовленности детей проводится только в спортивном зале.
Утверждение 2. Оценка уровня физической подготовленности детей включает тесты, позволяющие оценить освоение основных движений и сформированность психофизических качеств.
Утверждение 3. На физкультурной площадке проводятся следующие тесты: метание мяча на дальность, прыжок в длину с разбега, бег на дистанцию 30 м
Утверждение 4. Метание мягкого мяча – это тест на определение уровня скоростно-силовых качеств.
Утверждение 5. Для определения выносливости дошкольника можно использовать тестовое упражнение – наклон туловища вперёд.
Утверждение 6. Все антропометрические измерения проводятся на правой стороне тела ребёнка. Для проведения измерений необходимо иметь: ростомер – 1 шт., весы медицинские – 1 шт., сантиметровую ленту – 2 шт.
Утверждение 7. Обязательным условием проведения теста по определению ловкости (бег «зигзагом» или «змейкой») является предварительный показ его воспитателем.
Утверждение 8. Бросание набивного мяча 0,5 кг не используется для диагностики силы в детском саду.
Утверждение 9. Бег « змейкой» между предметами позволяет определить уровень развития ловкости.

Чтобы заказать выполнение задания, оставьте заявку на расчет