Теория и методика инклюзивного образования (ПНК, ПДО, 1 часть)

Вопрос 1
Группа педагогических отклонений
Выберите один ответ:
a. связана с умственным развитием ребенка, его психическими недостатками
b. связана со здоровьем человека и определяется медицинскими показателями (вес, рост, объем и др.)
c. связана с достижениями стандартов, определяющих уровень образования
d. связана с правилами поведения или деятельности людей или социальных групп

Вопрос 2
Группа психических отклонений
Выберите один ответ:
a. связана с правилами поведения или деятельности людей или социальных групп
b. связана с достижениями стандартов, определяющих уровень образования
c. связана со здоровьем человека и определяется медицинскими показателями (вес, рост, объем и др.)
d. связана с умственным развитием ребенка, его психическими недостатками

Вопрос 3
Группа социальных отклонений
Выберите один ответ:
a. связана с достижениями стандартов, определяющих уровень образования
b. связана с правилами поведения или деятельности людей или социальных групп
c. связана со здоровьем человека и определяется медицинскими показателями (вес, рост, объем и др.)
d. связана с умственным развитием ребенка, его психическими недостатками

Вопрос 4
Группа физических отклонений
Выберите один ответ:
a. связана с правилами поведения или деятельности людей или социальных групп
b. связана со здоровьем человека и определяется медицинскими показателями (вес, рост, объем и др.)
c. связана с достижениями стандартов, определяющих уровень образования
d. связана с умственным развитием ребенка, его психическими недостатками

Вопрос 5
Данная группа отклонений связана с достижениями стандартов, определяющих уровень образования
Выберите один ответ:
a. группа педагогических отклонений
b. группа психических отклонений
c. группа социальных отклонений
d. группа физических отклонений

Вопрос 6
Данная группа отклонений связана с правилами поведения или деятельности людей или социальных групп
Выберите один ответ:
a. группа социальных отклонений
b. группа психических отклонений
c. группа педагогических отклонений
d. группа физических отклонений

Вопрос 7
Органическое поражение ЦНС в виде минимальных мозговых дисфункций — это
Выберите один ответ:
a. дебильность
b. идиотия
c. имбецильность
d. задержка психического развития

Вопрос 8
Для умственно отсталых с данной формой характерно: наличие дефектов восприятия, памяти, мышления, коммуникативной функции речи, моторики и эмоционально-волевой сферы, что делает их практически необучаемыми даже в специальной школе
Выберите один ответ:
a. имбецильность
b. задержка психического развития
c. идиотия
d. дебильность

Вопрос 9
Для умственно отсталых с данной формой характерно: недоступность осмысления окружающего, их речевая функция развивается крайне медленно и ограниченно, в ряде случаев речевые звуки не развиваются вообще
Выберите один ответ:
a. задержка психического развития
b. дебильность
c.имбецильность
d. идиотия

Вопрос 10
Для умственно отсталых с данной формой характерно: сниженный интеллект и особенности эмоционально-волевой сферы, не позволяющие овладеть программой общеобразовательной массовой школы
Выберите один ответ:
a. имбецильность
b. дебильность
c. идиотия
d. задержка психического развития

Вопрос 11
Знания, умения и действия, необходимые ученику для овладения данным предметным содержанием (отражается в стандартах образования) и др.
Выберите один ответ:
a. предметная норма
b. социально-возрастная норма
c. психологическая норма
d. индивидуальная норма

Вопрос 12
К врожденным причинам аномалий развития слуха относят (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. внутриутробные интоксикации химическими, лекарственными веществами, алкоголем
b. заболевания носа и носоглотки
c. сильный шум и вибрации
d. неправильное внутриутробное развитие слухового органа обусловлено наследственностью
e. инфекционные заболевания – менингит, корь, скарлатина, паротит, пневмония
f. травма плода

Вопрос 13
К категории слабослышащих относятся
Выберите один ответ:
a. лица с частичной слуховой недостаточностью, затрудняющей речевое развитие, но сохраняющей возможность самостоятельного накопления речевого запаса при помощи слухового анализатора
b. лица с тотальным (полным) выпадением слуха, который не может быть самостоятельно использован ими для дальнейшего речевого запаса
c. лица с двусторонним стойким глубоким нарушением слуха врожденным или приобретенным в раннем детстве, доречевом периоде
d. лица с потерей слуха, но сохранной речью

Вопрос 14
К качественным нарушениям социального взаимодействия относятся (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. отсутствие социальной и эмоциональной взаимности
b. неизменное следование специфическим и не функциональным ритуалам, либо выполнение однообразных рутинных действий
c. отсутствие спонтанного желания поделиться своей радостью, интересами или достижениями с другими людьми
d. неспособность устанавливать отношения со сверстниками, соответствующие данной стадии развития

Вопрос 15
К нарушениям опорно-двигательного аппарата, вызванных врожденной патологией относят:
Выберите один ответ:
a. травматические повреждения спинного мозга, головного мозга, скелета и конечностей; полиартрит
b. полиомиелит
c. врожденный вывих бедра; кривошея; деформации стоп
d. детский церебральный паралич

Вопрос 16
К нарушениям опорно-двигательного аппарата, вызванных заболеваниями нервной системы относят (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. полиомиелит
b. врожденный вывих бедра; кривошея; деформации стоп
c. травматические повреждения спинного мозга, головного мозга, скелета и конечностей; полиартрит
d. детский церебральный паралич

Вопрос 17
К нарушениям опорно-двигательного аппарата, вызванных приобретенными заболеваниями и повреждениями относят:
Выберите один ответ:
a. детский церебральный паралич
b. полиомиелит
c. травматические повреждения спинного мозга, головного мозга, скелета и конечностей; полиартрит
d. врожденный вывих бедра; кривошея; деформации стоп

Вопрос 18
К основным признакам расстройства аутистического спектра относятся (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. замкнутость
b. психопатические симптомы
c. нарушения социального взаимодействия
d. нарушения коммуникативных навыков

Вопрос 19
К отклонениям данной группы могут быть отнесены: болезнь, нарушения зрения, слуха, опорно-двигательного аппарата.
Выберите один ответ:
a. группа педагогических отклонений
b. группа социальных отклонений
c. группа психических отклонений
d. группа физических отклонений

Вопрос 20
К отклонениям данной группы относятся задержка психического развития, умственная отсталость, нарушения речи, нарушения эмоционально-волевой сферы
Выберите один ответ:
a. группа социальных отклонений
b. группа педагогических отклонений
c. группа психических отклонений
d. группа физических отклонений

Вопрос 21
К приобретенным причинам аномалий развития слуха относят (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. инфекционные заболевания – менингит, корь, скарлатина, паротит, пневмония
b. заболевания носа и носоглотки
c. сильный шум и вибрации
d. травма плода
e. внутриутробные интоксикации химическими, лекарственными веществами, алкоголем
f. неправильное внутриутробное развитие слухового органа обусловлено наследственностью

Вопрос 22
Показатели интеллектуального и личностного развития школьника (психологические новообразования), которые должны сложиться к концу определенного возрастного этапа, — это
Выберите один ответ:
a. социально-возрастная норма
b. индивидуальная норма
c. предметная норма
d. психологическая норма

Вопрос 23
Преобладают явления ретардации, психические функции недоразвиты неравномерно, наиболее выражена недостаточность высших психических функций, например, мышления и речи. Это описание
Выберите один ответ:
a. задержанное развития
b. дисгармоничного развития
c. поврежденного развития
d. искаженного развития
e. недоразвития
f. дефицитарного развития

Вопрос 24
В индивидуальных особенностях развития и саморазвития личности ребенка проявляется
Выберите один ответ:
a. социально-возрастная норма
b. индивидуальная норма
c. психологическая норма
d. предметная норма

Вопрос 25
Связано с тяжелым повреждением или недоразвитием отдельных анализаторных систем (зрения, слуха, речи, опорно-двигательного аппарата, инвалидизирующими хроническими соматическими заболеваниями).Это описание
Выберите один ответ:
a. недоразвития
b. задержанного развития
c. искаженного развития
d. дефицитарного развития
e. дисгармоничного развития
f. поврежденного развития

Вопрос 26
Характеризуется сложным сочетанием общего недоразвития, задержанного, ускоренного, поврежденного развития отдельных психических функций. Это описание
Выберите один ответ:
a. искаженного развития
b. задержанного развития
c. недоразвития
d. дефицитарного развития
e. дисгармоничного развития
f. поврежденного развития

Вопрос 27
Человек с нормальным зрением
Выберите один ответ:
a. использует счет пальцев (острота 0,09)
b. определяет знаки и буквы 10-й строки на расстоянии 5м
c. человек не может отличать свет от темноты
d. не различает пальцев, а видит только свет

Вопрос 28
Человек с остротой зрения ниже 0,1
Выберите один ответ:
a. использует счет пальцев (острота 0,09)
b. определяет знаки и буквы 10-й строки на расстоянии 5м
c. не различает пальцев, а видит только свет
d. не может отличать свет от темноты

Вопрос 29
Человек с остротой зрения равной нулю
Выберите один ответ:
a. определяет знаки и буквы 10-й строки на расстоянии 5м
b. не может отличать свет от темноты
c. не различает пальцев, а видит только свет
d. использует счет пальцев (острота 0,09)

Вопрос 30
Некое идеальное образование, условное обозначение объективной реальности, некий среднестатистический показатель, характеризующий реальную действительность, но не существующий в ней, — это
Выберите один ответ:
a. предметная норма
b. социально-возрастная норма
c. норма
d. индивидуальная норма

Чтобы заказать выполнение задания, оставьте заявку на расчет.