Возрастная психология (ПНК)

Вопрос 1
В чем заключается межпредметность процесса образования?
Выберите один ответ:
a. в необходимости использовать знания из разных областей для решения творческих задач
b. в необходимости использовать знания из одной области для решения творческих задач
c. в наличии большого количества изучаемых дисциплин

Вопрос 2
В чем заключается принцип адаптивности развивающей образовательно-воспитательной среды?
Выберите один ответ:
a. создание каждому учащемуся условий для полной реализации своих способностей
b. создание школы, которая, с одной стороны, максимально адаптирована к учащимся с их индивидуальными особенностями, а с другой — может гибко реагировать на социально-культурные изменения среды
c. обучение ребенка способности самостоятельно находить решения не встречающихся ранее учебных и внеучебных задач

Вопрос 3
В чем заключается принцип психологической комфортности развивающей образовательно-воспитательной среды?
Выберите один ответ:
a. обучение ребенка способности и потребности самостоятельно находить решения не встречающихся ранее учебных и внеучебных задач
b. он требует ставить цели деятельности, и определять задачи, решение которых ведет к достижению цели, контролировать и корректировать ход деятельности
c. снятие всех стрессообразующих факторов учебного процесса, создание раскованной, стимулирующей творческую активность атмосферы

Вопрос 4
Верно ли утверждение, что активизации творческой деятельности учащихся способствует эпизодический характер творческих упражнений и заданий?
Выберите один ответ:
a. ошибочно
b. верно

Вопрос 5
Верно ли утверждение, что для развития творческих способностей необходимы сложные, но посильные для детей творческие задания?
Выберите один ответ:
a. верно
b. ошибочно

Вопрос 6
Верно ли утверждение, что для формирования креативности необходимо наличие позитивного образца творческого поведения?
Выберите один ответ:
a. ошибочно
b. верно

Вопрос 7
Верно ли утверждение, что классическая система образования ориентирована на развитие творческого, нестандартного мышления ребенка?
Выберите один ответ:
a. ошибочно
b. верно

Вопрос 8
Верно ли утверждение, что креативность детей и взрослых ничем не отличается?
Выберите один ответ:
a. ошибочно
b. верно

Вопрос 9
Верно ли утверждение, что креативность и творческое мышление можно развивать?
Выберите один ответ:
a. верно
b. ошибочно

Вопрос 10
Верно ли утверждение, что у детей, проводящих свободное время за компьютерными играми, лучше развито произвольное внимание и воображение?
Выберите один ответ:
a. ошибочно
b. верно

Вопрос 11
Верно ли утверждение, что условием и средством развития творческого потенциала выступает креативная среда?
Выберите один ответ:
a. ошибочно
b. верно

Вопрос 12
Выберите характеристики творческого педагога
Выберите один или несколько ответов:
a. широта увлечений
b. интерес к другим людям
c. неуверенность в собственных силах
d. профессиональная интуиция
e. низкий уровень эмпатии

Вопрос 13
Деятельность человека, направленная на создание культурных или материальных ценностей
Выберите один ответ:
a. созидательная деятельность
b. творческая деятельность
c. продуктивная деятельность

Вопрос 14
Закончите предложение: «Массовая культура оказывает …».
Выберите один ответ:
a. отрицательное влияние на развитие творческого потенциала личности
b. положительное влияние на развитие творческого потенциала личности

Вопрос 15
Закончите предложение: «Поступление в школу связано с …».
Выберите один ответ:
a. временной потерей креативности
b. полной потерей креативности детьми
c. всплеском креативности

Вопрос 16
К общим критериям развития творческих способностей относятся
Выберите один или несколько ответов:
a. внимательность
b. абстрактность мышления
c. узконаправленность мышления
d. чувство гармонии

Вопрос 17
Какие характеристики семейного воспитания способствуют творческому развитию школьника?
Выберите один или несколько ответов:
a. стабильность и честность в семье
b. оптимизм
c. нацеленность семьи исключительно на высокие достижения ребенка
d. нравственная атмосфера в доме

Вопрос 18
Какой принцип развивающей среды требует от школы помогать учащемуся преобразовывать мыслью непосредственно очевидный чувственный мир?
Выберите один ответ:
a. принцип обучения в деятельности
b. принцип ориентировочной функции знаний
c. принцип креативности

Вопрос 19
Кто из перечисленных исследователей является автором тестов креативности?
Выберите один ответ:
a. П.Я. Гальперин
b. К. Роджерс
c. Дж. Гилфорд

Вопрос 20
Развитие креативности тесно связано с развитием
Выберите один ответ:
a. внимания
b. памяти
c. воображения

Вопрос 21
Самооценка творческой деятельности, стремление личности к самообразованию, саморазвитию относятся к
Выберите один ответ:
a. познавательному компоненту творческих способностей
b. рефлексивному компоненту творческих способностей
c. деятельностному компоненту творческих способностей

Вопрос 22
Способность к творчеству называется
Выберите один ответ:
a. умением
b. талантом
c. креативностью

Вопрос 23
Стремление отказаться от шаблона или группового мнения в творческой деятельности характеризует
Выберите один ответ:
a. направленность мышления
b. независимость мышления
c. оригинальность мышления

Вопрос 24
Телевизионная культура
Выберите один ответ:
a. положительно сказывается на успеваемости в начальной и средней школе
b. способствует развитию талантов и способностей детей
c. отрицательно сказывается на успеваемости в начальной и средней школе

Вопрос 25
Тип мышления, результатом которого является открытие принципиально нового или усовершенствованного решения той или иной задачи
Выберите один ответ:
a. творческое мышление
b. дивергентное мышление
c. ассоциативное мышление

Вопрос 26
Целью какого этапа развития творческих способностей является стимулирование ребенка к проявлению творческих способностей?
Выберите один ответ:
a. заключительного
b. начального
c. мотивационного
d. практического

Вопрос 27
Что входит в структуру творческих способностей младших школьников?
Выберите один или несколько ответов:
a. социальный компонент
b. личностно-креативный компонент
c. когнитивно-эмоциональный компонент
d. мотивационно-ценностный компонент
e. деятельностно-процессуальный компонент

Вопрос 28
Что не относится к психологическим условиям организации процесса обучения и воспитания в начальной школе?
Выберите один ответ:
a. материально-техническое оснащение
b. создание ситуации успеха
c. комфортная психологическая обстановка

Вопрос 29
Что не относится к характеристикам креативной среды?
Выберите один ответ:
a. поддержание и развитие инициативы учащихся;
b. логически однообразные задания на уроке
c. творческие задания в учебном материале
d. наличие проблемных задач

Вопрос 30
Что необходимо включать в состав культурной составляющей креативной образовательной среды?
Выберите один ответ:
a. популярную музыку, востребованные компьютерные игры
b. музеи, библиотеки, дворцы культуры, театры
c. исключительно деятельность образовательных учреждений (школа, детский сад)

Чтобы заказать выполнение задания, оставьте заявку на расчет